Si informa che, nell’ambito della collaborazione tra CTS, scuola ed AUSL per il progetto IPDA, viene organizzato un incontro di formazione che si terrà il giorno: Data: 14 aprile Orario: 17:00 – 19:00 Modalità: Online L’incontro è aperto a tutti…
Corso di formazione “Strategie e strumenti per favorire l’apprendimento di alunni con disturbi del neuro sviluppo attraverso il software GECO”
Il CTS di Ferrara organizza un corso di formazione sull’utilizzo del software GECO, aperto a 25 partecipanti, di cui 20 docenti (avranno la precedenza i docenti di sostegno) e 5 educatori, che prestano servizio presso gli Istituti Comprensivi (primaria e…
Attività di Individuazione Precoce dei casi sospetti di Difficoltà di Apprendimento (IPDA) per l’a.s. 2024-2025: coordinamento e supporto alle scuole
Si segnala che il giorno 18 dicembre dalle ore 17.00 alle ore 19.00 è convocato un incontro, a distanza su piattaforma MEET, rivolto ai docenti referenti IPDA e ai docenti di classe prima e seconda scuola primaria, inerente la ripresa…
Riparte il progetto CheMate
Il progetto CheMate! è svolto in collaborazione con UNIBO – Laboratorio LADA (Laboratorio Assessment Disturbi di Apprendimento) del Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna coordinato dalla dott.ssa P. Bonifacci, e prevede la somministrazione di prove per l’identificazione precoce di difficoltà…
Blog una scuola fuoriclasse
Si segnala il blog “Una scuola fuori classe. Dalla parte di chi va male a scuola”
XXXII Congresso Nazionale AIRIPA
Il XXXII Congresso Nazionale AIRIPA si svolgerà a Reggio Emilia, in modalità duale, nelle giornate di venerdì 20 e sabato 21 settembre 2024, e sarà preceduto dal Pre-Congresso gratuito rivolto agli insegnati il 19 settembre. Presentazione e programma Programma dettagliato…