CTS Ferrara

Seminario di Formazione sul Plurilinguismo e Bilinguismo Armonioso

Si informa che, il CTS (Centro Territoriale Supporto) di Ferrara, in stretta collaborazione con la Prof.ssa Paola Bonifacci del Dipartimento di Psicologia “Renzo Canestrari” dell’Università di Bologna (Laboratorio L.A.D.A. – Laboratorio per l’Assessment dei Disturbi dell’Apprendimento), è lieto di invitare il personale docente al seminario formativo dal titolo:

“Plurilinguismo in dialogo: Bilinguismo Armonioso”

Ospite d’eccezione: Prof.ssa Annick De Houwer (Direttrice di HaBilNet e Professoressa Emerita di Acquisizione del Linguaggio e Multilinguismo presso l’Università di Erfurt, Germania).

Perché partecipare?
La presenza sempre più diffusa di alunni e alunne stranieri/e nelle nostre classi e la forte, crescente richiesta di
formazione da parte del corpo docente rendono questo appuntamento un’opportunità preziosa. L’incontro
affronterà tematiche cruciali per la didattica quotidiana e l’inclusione, rispondendo a interrogativi fondamentali:
• Come si costruisce un ambiente favorevole al bilinguismo?
• Quale ruolo hanno i genitori, la scuola e la comunità?
• Quali sono le sfide e le opportunità concrete che il bilinguismo offre?
La partecipazione è fortemente consigliata per arricchire le competenze metodologiche e interculturali necessarie nel contesto scolastico attuale.

Destinatari: docenti ed educatori di ogni ordine e grado, genitori e famiglie interessati

Dettagli dell’Evento:

• Data: Lunedì, 21 settembre 2026.
• Orario: 16:15 – 18:45.
• Sede: Auditorium, Piazzetta Pasolini, Bologna.
• Lingua: Inglese con traduzione simultanea in italiano

Modalità di Iscrizione e Attestato:

L’iscrizione all’evento è completamente gratuita, ma obbligatoria.
• Come iscriversi: compilare il form al seguente link
• Importante: ai fini del rilascio dell’attestato ricordarsi di compilare il campo “Provincia di provenienza”

Verrà rilasciato attestato da parte del CTS di Ferrara.

  • Locandina al seguente link
  • Comunicazione inviata alle scuole al seguente link